江南教育部印发《高等学校数字校园建设规范(试行)》—新闻—科学网

时间:2023-10-23 14:14:27 已阅读:77次

为扎实推进教诲信息化2.0步履规划,踊跃成长 互联网+教诲 ,鞭策信息技能与教诲讲授深度交融,晋升高档黉舍信息化设置装备摆设与运用程度,支撑教诲高品质成长,教诲部在近日印发《高档黉舍数字校园设置装备摆设规范(试行)》(如下简称《规范》)。

《规范》明确了高档黉舍数字校园设置装备摆设的整体要求,提出要缭绕树德树人底子使命,联合营业需求,充实哄骗信息技能出格是智能技能,实现高档黉舍于信息化前提下育人体式格局的立异性摸索、收集保险的系统化设置装备摆设、信息资源的智能化联通、校园情况的数字化改造、用户信息素养的顺应性成长和焦点营业的数字化转型。

《规范》指出,高档黉舍数字校园设置装备摆设应遵照总体计划、分步实行,整体设计����APP、尺度引领,运用导向、数据驱动,看重交融、体验优先,保险靠得住、适度超前,踊跃摸索、立异运用的设置装备摆设准则,根据总体计划、整体设计、工程设置装备摆设、运转维护、评价革新的设置装备摆设流程推进。

《规范》对于高档黉舍数字校园设置装备摆设各方面的内容提出了通用要求。根蒂根基举措措施方面,应确定适度超前的根蒂根基举措措施设置装备摆设机能以及容量等指标,选择支流以及相对于成熟的技能线路以及装备举行根蒂根基举措措施设置装备摆设,器重根蒂根基举措措施保险等。信息资源方面,应答黉舍信息资源设置装备摆设内容、尺度规范、设置装备摆设方案、技能平台等举行整体计划设计,参照信息资源已经有的国度尺度以及行业尺度制订各种信息资源的黉舍尺度,将相干的尺度规范落实到详细的事情流程、营业规范以及技能平台中,推进以及鼓动勉励信息资源的同享以及立异运用等。信息素养方面,应交融线上与线下教诲体式格局,开展以学分课程为主、嵌入式讲授以及培训讲座为辅、情势多样的信息素养教诲勾当。运用办事方面,应遵照运用驱动、数据交融的准则举行设置装备摆设,支撑高档黉舍人材造就、讲授科研、治理办事、交流互助、文化传承等营业,为师生校园糊口提供智能化办事。收集保险方面,应确保根蒂根基举措措施保险、信息体系保险、信息终端保险、数据保险以及内容保险等。保障系统方面,应有明确的构造机构及运转机制、黉舍同一完整的规章轨制、不变专业的技能步队、同一规范科学且具备强迫性的技能尺度、不变的经费投入、规范的经费治理措施、连续不变的运维办事以及科学完美的评价尺度与系统等。

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